Depuis des siècles, la diffusion d’une langue sur des territoires au détriment des langues qui y étaient parlées jusqu’alors traduit des rivalités de pouvoirs sur ces territoires, c’est-à-dire des phénomènes géopolitiques. Il en a été ainsi à l’époque coloniale et la langue de chacune des puissances colonisatrices s’est plus ou moins propagée parmi les populations qu’elle dominait, avec le concours des catégories sociales qui participaient activement aux processus de modernisation forcée qu’a été l’impérialisme. De nos jours, le néo-impérialisme - qui n’a plus besoin de conquérir des territoires pour exercer sa domination économique et culturelle - est surtout le fait d’une superpuissance, l’Amérique. Il se trouve, vieil héritage colonial, que sa langue est l’anglais et que celle-ci est la langue officielle dans de nombreux pays qui furent colonisés par les Britanniques. Depuis quelques décennies, elle se propage aussi comme la langue de la mondialisation et bientôt comme celle d’une Union européenne (trop) élargie et qui a besoin d’une langue commune, du moins pour les catégories sociales les plus « mondialisées » de sa population. C’est aux multiples enjeux de cette domination croissante de l’anglais qu’est consacrée cette livraison d’Hérodote.
Tweeter cet article Suivre @RevueHerodote sur TwitterL’institut Français de Géopolitique offre des formations de master intenses, exigeantes et passionnantes !
Hérodote est historiquement liée à la formation en géopolitique (master et doctorat) de l’Université Paris 8 — Vincennes - Saint-Denis, l’Institut Français de Géopolitique (IFG) où ont enseigné son fondateur Yves Lacoste, sa directrice Béatrice Giblin (également fondatrice de l’IFG), et une partie importante de l’équipe de la revue.
La première année est consacrée à la formation à et par la recherche, qui est au cœur du projet intellectuel et citoyen de l’École France de Géopolitique. Les étudiants et les étudiantes doivent écrire un mémoire de recherche d’une centaine de page appuyé sur une enquête de terrain d’un mois en autonomie. Un accompagnement fort leur est proposé pour favoriser leur réussite durant cette année si différente de leurs expériences précédentes.
En seconde année, quatre spécialisations professionnalisantes sont possibles : géopolitique locale et gouvernance territoriale, géopolitique du cyberespace, nouveaux territoires de la compétition stratégique, analyse des risques géopolitiques et environnementaux. Toutes ces spécialisations sont ouvertes à l’alternance, et la majorité des étudiants et des étudiantes a désormais un contrat d’apprentissage. Celles et ceux qui souhaitent faire une seconde année de recherche le peuvent, notamment en préparation d’un projet de doctorat.
Avec 85 places en première année, le master de l’IFG offre aussi une véritable vie collective de promo, animée notamment par une association étudiante dynamique. Les étudiantes et étudiants viennent de nombreuses formations et disciplines, notamment : géographie, d’histoire, de droit, de sociologie, de science-politique, Économie et gestion, langues (LLCE/LEA) ou de classes préparatoires.
Les candidatures en première année de master se font exclusivement via la plateforme nationale monmaster.gouv.fr du 26 février au 24 mars 2024. Toutes les informations utiles se trouvent sur le site www.geopolitique.net. En deuxième année, les candidatures doivent passer par le site de l’Université. L’IFG n’offre pas de formation au niveau licence.
