Du soin à la prévention, l’action d’une collectivité territoriale pour la santé publique : exemple de la Communauté de l’agglomération havraise (CODAH)

par Agnès Demare-Lécossais, Maud Harang-Cissé

La Communauté de l’agglomération havraise (CODAH) est un des rares établissements publics de coopération intercommunale à avoir choisi d’œuvrer dans le champ de la promotion de la santé au titre de ses compétences. Les évolutions de cette mission de santé sont retracées depuis le début du xxe siècle. De par sa méthodologie de projet en santé publique, les actions de prévention sanitaire qu’elle mène, inspirées des priorités des plans nationaux et régionaux, répondent aux attentes et aux besoins de la population et des professionnels de santé avec lesquels elle travaille en étroite collaboration. Les résultats sont visibles, avec des réalisations concrètes pour agir au quotidien pour le bien-être de ses habitants.

Abstract : From care to prevention, the action of a public authority for public health : Greater Le Havre’s health services’evolution, structuring and project.

Greater Le Havre (CODAH) is one of the few intermunicipal cooperation public institutions that chose to work health promotion as a competence. These health mission evolutions since the early 20th century are recounted. Thanks to its public health project methodology, the sanitary prevention actions taken –inspired by regional and national plans priorities– meet population and health professionals’needs and expectations. The results are visible through actual realizations to act daily towards residents’welfare.

Cet article sur cairn.info (payant pendant trois ans, gratuit ensuite ; Attention : mise en ligne tardive)


L’institut Français de Géopolitique offre des formations de master intenses, exigeantes et passionnantes !

Hérodote est historiquement liée à la formation en géopolitique (master et doctorat) de l’Université Paris 8 — Vincennes - Saint-Denis, l’Institut Français de Géopolitique (IFG) où ont enseigné son fondateur Yves Lacoste, sa directrice Béatrice Giblin (également fondatrice de l’IFG), et une partie importante de l’équipe de la revue.

La première année est consacrée à la formation à et par la recherche, qui est au cœur du projet intellectuel et citoyen de l’École France de Géopolitique. Les étudiants et les étudiantes doivent écrire un mémoire de recherche d’une centaine de page appuyé sur une enquête de terrain d’un mois en autonomie. Un accompagnement fort leur est proposé pour favoriser leur réussite durant cette année si différente de leurs expériences précédentes.

En seconde année, quatre spécialisations professionnalisantes sont possibles : géopolitique locale et gouvernance territoriale, géopolitique du cyberespace, nouveaux territoires de la compétition stratégique, analyse des risques géopolitiques et environnementaux. Toutes ces spécialisations sont ouvertes à l’alternance, et la majorité des étudiants et des étudiantes a désormais un contrat d’apprentissage. Celles et ceux qui souhaitent faire une seconde année de recherche le peuvent, notamment en préparation d’un projet de doctorat.

Avec 85 places en première année, le master de l’IFG offre aussi une véritable vie collective de promo, animée notamment par une association étudiante dynamique. Les étudiantes et étudiants viennent de nombreuses formations et disciplines, notamment : géographie, d’histoire, de droit, de sociologie, de science-politique, Économie et gestion, langues (LLCE/LEA) ou de classes préparatoires.

Les candidatures en première année de master se font exclusivement via la plateforme nationale monmaster.gouv.fr du 26 février au 24 mars 2024. Toutes les informations utiles se trouvent sur le site www.geopolitique.net. En deuxième année, les candidatures doivent passer par le site de l’Université. L’IFG n’offre pas de formation au niveau licence.

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